miércoles, 21 de diciembre de 2011

Comentario critico tema 9

El remake que realizó el grupo 9 constaba de 4 actividades. Estas actividades estaban relacionadas con la identificación de triángulos y círculos y la imaginación.
La primera actividad consistía en dividir a la clase en dos subgrupos: los círculos y los triángulos.  Cuando sonaba la música si las profesoras mostraban un círculo solo bailaban el grupo de los círculos y vicerversa…
La segunda actividad consistía en que con el tacto adivinaran si estaban tocando un círculo o un triángulo. La maestra le podía decir: Coge un círculo y el niño con los ojos cerrados debía cogerlo de una bolsa.
La tercera actividad también está relacionada con la segunda ya que con el tacto debían adivinar si el trozo de plastilina que estaban tocando tenía forma de círculo o de triángulo.
Y por último realizaron una actividad individual, que consistía en que los niños hicieran un caracol en el folio dado.
Creemos que son actividades muy adecuadas ya desarrolla los sentidos  en el aula.
                                  

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